|
Обучение ведётся на русском языке и носит светский характер. Об установлении языка образования. СМ ДАЛЕЕ
Основные документы и расписание
Образовательный процесс осуществляется в соответствии с государственными общеобразовательными программами трех уровней образования:
первый уровень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
второй уровень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
третий уровень - среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
НРМОБУ "Салымская СОШ № 2" предоставляет очную форму обучения.
О формах получения образования и формах обучения в Нефтеюганском районном муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении «Салымская средняя общеобразовательная школа № 2». СМ ДАЛЕЕ
Свидетельство о государственной аккредитации от 16.03.2015г с приложением.
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы. Свидетельство о государственной аккредитации. ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Образовательные стандарты.
Учебный план.
Учебный план начальной школы
Календарный учебный график.
Аннотация к рабочим программам дисциплин.
Состав обучающихся.
|
Уч.годы
|
Общее кол-во
|
Численность обучающихся по реализуемым программам за счет бюджетных ассгнований
|
Численность обучающихся по договорам об образовании за счет средств физических или юридических лиц
|
Нач. общее образование (1-4 классы)
|
Основное общее образование (5-9 классы)
|
Среднее общее образование (10-11 классы)
|
|
2010/2011
|
265
|
265
|
0
|
106
|
125
|
34
|
|
2011/2012
|
290
|
290
|
0
|
128
|
130
|
32
|
|
2012/2013
|
288
|
288
|
0
|
127
|
132
|
29
|
|
2013/2014
|
287
|
287
|
0
|
133
|
119
|
35
|
|
2014/2015
|
287
|
287
|
0
|
138
|
120
|
29
|
|
2015-2016
|
287
|
287
|
0
|
116
|
147
|
21
|
|
2016-2017
|
295
|
295
|
0
|
117
|
154
|
24
|
|
2017-2018
|
304
|
304
|
0
|
113
|
159
|
32
|
| 2018-2019 |
317
|
317
|
0
|
119
|
166
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обучение ведётся на русском языке и носит светский характер. Об установлении языка образования. СМ ДАЛЕЕ
Предмет, цели и основы деятельности школы.
Предметом деятельности является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительного образования, а также общеобразовательных программ начального общего образования на основе ФГОС, основного общего образования на основе ФГОС (5 класс), программ дополнительного образования в рамках ФГОС.
Основными целями деятельности школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, своему краю, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Учреждение осуществляет обучение в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
Принципы:
· гуманистического характера образования и приоритета общечеловеческих ценностей;
· демократизма, уважения к правам и свободам человека, взаимодействия, сотрудничества и ответственности участников образовательного процесса;
· приоритетности прав обучающихся на получение доступного и качественного образования;
· автономности в выборе образовательных программ;
· высокого уровня научности в построении содержания образования в сочетании с дифференциацией и вариативностью педагогических подходов;
· учета интересов, склонностей и состояния здоровья обучающихся, их личностных особенностей.
Содержание и организация образовательного процесса.
Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, дисциплинам и по годам обучения), календарным учебным графиком и расписаниями занятий, разрабатываемыми Учреждением самостоятельно.
Содержание образования определяется единой образовательной программой, разрабатываемой, утвержденной и реализуемой Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом образовательных потребностей и запросов обучающихся, и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие программы и подпрограммы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся. Основная образовательная программа обеспечивает достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
Развитие школы как инновационный процесс.
Цель: создать в школе необходимые условия для перевода образовательной среды на такой уровень развития, при котором возможно обеспечить каждому учащемуся доступное, отвечающее его запросам, качественное образование на основе эффективных педагогических технологий, компетентностного, личностно-ориентированного и гуманистического подходов.
Направления инновационной деятельности
Реализация программы «Самореализация личности в условиях личностно ориентированного образования» Программа
Внедрение современных инновационных образовательных технологий
-
Предпрофильная подготовка учащихся основной школы.
-
Информатизация образовательного процесса как фактор обеспечения качества образования.
-
Введение единого государственного экзамена.
-
Реализация программы «Здоровье».
-
Экологическое образование.
-
Реализация программы «Одаренные дети» через организацию работы НОУ «Поиск», элективных и элективных учебных курсов, факультативных курсов, кружков.
-
Дополнительное образование.
В ходе реализации программы большое внимание уделяется внедрению новых современных информационных компьютерных технологий в образовательный процесс.
Коллектив педагогов в 2015-2016 учебном году продолжил работу над методической темой:
«Методическое обеспечение подготовки учителей к поэтапному введению федеральных государственных образовательных стандартов начального и общего образования». Работа способствует обеспечению подготовки к изменениям целей и содержания образования в рамках ФГОС второго поколения как основных составляющих деятельности педагогов и учащихся.
В школе функционирует 5 школьных методических объединений, каждое из которых работает над темой, напрямую связанной с единой методической темой работы школы.
Деятельность методических объединений соответствует приоритетным направлениям образовательной программы и направлена на создание условий для повышения качества образования и воспитания, совершенствования организации учебно-воспитательного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья учащихся. В соответствии с методической темой школы продолжена работа педагогов над темами самообразования.
Традиционными видами методической работы школы являются предметные недели. В прошедшем году были проведены предметные недели русского языка и литературы, математики и информатики, иностранных языков, географии, биологии, химии и физики, физической культуры, истории и обществознания, неделя технологии и профориентации, неделя науки в начальном звене. При проведении предметных недель использовались разнообразные формы работы с учащимися и педагогами: конференции, творческие конкурсы, игры, выставки.
В рамках реализации национального проекта «Образование» педагоги школы принимают участие в различных конкурсах, конференциях и т.д.
Опыт работы учителей распространен на федеральном, региональном, муниципальном уровнях.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы. Не предусмотрено.
Образовательные организации, реализующие профессиональные программы. Не предусмотрено.
|
